L’emploi comporte des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique.
ATTRIBUTION CARACTÉRISTIQUES
Collabore à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements; participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de leur plan de réussite tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire.
Collabore à l’implantation des programmes d’études et de formation, conseille les enseignants et la direction relativement à l’interprétation de ces programmes.
Conseille et soutient les enseignants pour appuyer l’action quotidienne; conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique.
Participe avec les enseignants à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.
Conseille le personnel d’encadrement, sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel.
Analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, et sur l’aménagement des locaux.
Conseille les intervenants scolaires sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement élabore et anime des ateliers de formation et d’information.
Collabore avec les autres intervenants du milieu scolaire.
Forme les enseignants dans l'élaboration de plans d'enseignement individualisé (PEI).
Accompagne les enseignants dans la mise en œuvre de plans d'enseignement individualisé.
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation spécialisée;
Permis permanent d’enseigner émis par le ministère de l’éducation (Brevet d’enseignement);
Cinq (5) ans d’expérience comme enseignant(e);
Doit démontrer compétences en pédagogie, gestion de classe, la méthodologie et les connaissances de programme du MEESR
Bilinguisme requis, la connaissance de la langue crie est un atout
Disponibilité pour voyager.
Expérience comme enseignant-ressource et/ou chef du département de l'éducation spécialisée.
Minimum 40,241.00$
Maximum 76,293.00$
les avantages sociaux incluent une prime de rétention allant de 3,500.00$ à 5,000.00$, une prime d’éloignement allant de 7,897.00$ à 12,633.00$, ainsi que d’autres avantages décrits dans la convention collective.
Commission scolaire Crie
203, rue Principale
Mistissini Québec
Canada G0W 1C0
