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Faculté de médecine, Unité de soutien académique, Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS)
La mission du Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS) est de stimuler et soutenir le développement des compétences des professionnels de la santé, dans un continuum de formation, en partenariat avec le patient et ses proches et en réponse aux besoins de la société.
Description du mandat
En tant que conseiller pédagogique, vous assistez la directrice du CPASS dans l’identification et l’élaboration des projets et méthodes de formation des professeurs en pédagogie et plus particulièrement relativement à l'implantation de l'approche par compétences dans les programmes d’enseignement.
Principaux défis
- Assurer la gestion des activités de formation du corps professoral, en accord avec les orientations du CPASS. Gérer les activités des « leaders pédagogiques » de la Faculté de médecine en organisant et assurant le suivi des activités, en planifiant les ressources, etc.
- Assurer les communications relativement aux activités et programmes de formation pour le corps professoral dont la rédaction du bulletin du CPASS, le contenu du site web, etc.
- Développer et rédiger des contenus de formation en collaboration avec les leaders pédagogiques.
- Exercer un rôle d’expert-conseil en pédagogie dans son unité et auprès des leaders pédagogiques et les guider dans le développement d’activités de formation
- Agir à titre de gestionnaire de projets en pédagogie médicale.
- Contribuer à l’optimisation des activités de développement professionnel du corps professoral et aux activités de recherche et de rayonnement en pédagogie médicale (revue de littérature, écriture d’articles, etc.).
- Maîtrise dans une discipline jugée pertinente à la description de fonctions ci-dessus.
- De trois (3) à cinq (5) cinq années d’expérience pertinente dans une entreprise de grande envergure ou dans un organisme du secteur public, dont un minimum de trois (3) années d’expérience directement liée à la pédagogie.
- Formation et expérience en gestion de projet (constitue un atout).
- Expérience dans le domaine de la gestion de la santé (constitue un atout).
- Expérience en technopédagogie (constitue un atout).
- Expérience en recherche (constitue un atout).
- Connaissances approfondies en pédagogie.
- Excellentes habiletés dans la rédaction de matériel pédagogique.
- Maîtrise de la langue française (orale et écrite).
- Connaissances approfondies des outils bureautiques, tels que Microsoft Office, Acrobat.
- Connaissances approfondies des médias sociaux.
Échelle salariale : Niveau P2 – de 56 297 $ à 80 424 $
Notre offre
- Perspective de carrière diversifiée et intéressante.
- Programme complet d’avantages sociaux et régime de retraite.
- Politique avantageuse de vacances annuelles.
- Accès facile en transport collectif.
Faire carrière à l’UdeM : aider la société, relever des défis et être considéré
L’Université de Montréal forme avec ses écoles affiliées, HEC Montréal et Polytechnique Montréal, le premier pôle d’enseignement et de recherche du Québec par son nombre d’étudiants et de professeurs, ainsi que son volume de recherche.
Nos employés peuvent compter sur une rémunération globale concurrentielle, des conditions de travail et un milieu de vie exceptionnels.
L’Université de Montréal prône la diversité de son personnel et encourage les membres des minorités visibles et ethniques, ainsi que les femmes, les autochtones, les personnes handicapées et les personnes de toutes orientations et identités sexuelles à poser leur candidature.
Exigences en matière d’immigration
Conformément aux exigences de l’immigration au Canada, veuillez noter que la priorité sera toutefois accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.
