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Faculté des sciences de l'éducation
La Faculté comprend trois départements : le Département de didactique (DID), le Département d’administration et fondements de l’éducation (AFÉ) et le Département de psychopédagogie et d’andragogie (PPA). La gestion des programmes d’étude de premier cycle est assumée par le Centre de formation initiale des maîtres (CFIM). Forte de plus de 70 professeurs, 250 chargés de cours et 3600 étudiants, la Faculté a acquis une notoriété et une expertise reconnues dans les domaines de l’enseignement et de la recherche. En effet, la Faculté se distingue par ses différents groupes et centres de recherche, qui en font un véritable ferment de l’innovation. De plus, la Faculté se démarque par la participation d’intervenants des milieux scolaires dans toutes les étapes de la formation. Son dynamisme est aussi assuré par le travail de son personnel administratif, qui déploie un effort constant pour répondre aux besoins des étudiants qui la composent.
Description du mandat
Sous la direction du Vice-doyen au développement, vous aurez trois mandats importants. Votre principal mandat sera de coordonner les activités de ContinuUM (formation continue de la FSE). Votre deuxième mandat consistera à conseiller les enseignants dans l'élaboration et la mise en oeuvre des offres de formation créditées et non créditées sur des thématiques prioritaires. Finalement, votre troisième mandat sera de conseiller et soutenir la direction de la Faculté dans le développement et l'implantation des systèmes informatiques, d'outils numériques ainsi que des technologies utilisées en enseignement et en recherche.
Principaux défis
- Conseiller et soutenir la direction de la Faculté dans le développement des systèmes informatiques, d'outils numériques ainsi que technologiques utilisés en enseignement et en recherche.
- Conseiller la direction de la Faculté dans la conception et la mise en oeuvre de sa stratégie de formation à distance.
- Assurer la direction des activités de ContinuUM.
- Conseiller les enseignants dans l'élaboration et la mise en oeuvre des offres de formation continue créditées et non créditées destinées aux divers acteurs du monde scolaire, sur des thématiques prioritaires.
- Superviser la médiatisation des cours et l'intégration web des éléments multimédias et interactifs choisis. Faire le suivi des budgets, coordonner les activités de l'équipe des projets (enseignant, intégrateur technopédagogique, correcteur, réviseur, etc.) et rendre compte sur l'état de l'avancement des projets.
- Assurer le suivi auprès des services internes (DGTIC et SSE) lors de la réalisation des projets facultaires de création ou de mise à jour de cours intégrant les TIC.
- Participer à la promotion des différentes offres de formation auprès des milieux ciblés en collaboration avec les responsables de programmes et la conseillère en communication.
- Soutenir le personnel enseignant et non enseignant de la Faculté dans l’implantation du système de suivi des compétences au 1er cycle.
- Soutenir le vice-doyen à le recherche et aux études supérieures dans l'évaluation et la mise à jour des programmes d'études professionnelles.
- Baccalauréat en sciences de l'éducation ou dans un autre domaine pertinent.
- Maîtrise en sciences de l'éducation ou dans un autre domaine pertinent.
- Minimum de trois (3) années d'expérience pertinente.
- Connaissances approfondies en pédagogie universitaire.
- Connaissance des usages des technologies dans l'enseignement, de leurs
- possibilités et de leurs limites.
- Connaissance de l'environnement Moodle.
- Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite.
- Capacité de travailler en équipe.
- Très bonnes capacités d'analyse, de synthèse et de rédaction.
- Bonne connaissance de la langue anglaise parlée et écrite (un atout).
- Période d’affichage: Du 18 mai au 1er juin 2017 inclusivement
- Échelle salariale: Niveau P2 – de 56 297 $ à 80 424 $
Notre offre
- Perspective de carrière diversifiée et intéressante.
- Programme complet d’avantages sociaux et régime de retraite.
- Politique avantageuse de vacances annuelles
- Accès facile en transport collectif.
Faire carrière à l’UdeM : aider la société, relever des défis et être considéré
L’Université de Montréal forme avec ses écoles affiliées, HEC Montréal et Polytechnique Montréal, le premier pôle d’enseignement et de recherche du Québec par son nombre d’étudiants et de professeurs, ainsi que son volume de recherche.
Nos employés peuvent compter sur une rémunération globale concurrentielle, des conditions de travail et un milieu de vie exceptionnels.
Programme d’accès à l’égalité en emploi
Par l’entremise de son programme d’accès à l’égalité en emploi, l’Université de Montréal invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à soumettre leur candidature. Lors du recrutement, nos outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande. Soyez assurés de la confidentialité de cette information. L’Université prône l’inclusion et la diversité de son personnel et encourage également les personnes de toutes orientations et identités sexuelles à poser leur candidature.
Exigences en matière d’immigration
Nous invitons tous les candidats qualifiés à postuler à l’UdeM. Conformément aux exigences de l’immigration au Canada, veuillez noter que la priorité sera toutefois accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.
