Le technicien en éducation spécialisé sera également responsable des tâches suivantes :
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De concert avec l’étudiante ou l’étudiant, et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, le technicien en éducation spécialisé participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; il sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures; il évalue l’atteinte des objectifs et participe à l’évaluation du plan.
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Soutenir l’étudiante ou l’étudiant dans ses apprentissages et dans certaines activités selon ses compétences; il développe et adapte les outils nécessaires à ses interventions et utilise les techniques de communication adaptées à leurs besoins.
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Observer la situation et intervenir auprès des étudiantes ou étudiants en réaction avec leur environnement et leur procure une relation d’aide; il utilise, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; il les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; il apporte son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour favoriser un environnement propice aux apprentissages.
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Consigner ses observations et interventions, tient des dossiers et rédige des rapports.
Rencontrer les étudiantes ou étudiants et le personnel concerné pour les sensibiliser, les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes. Au besoin, il communique avec des organismes externes.
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Assurer le service d’accommodation des examens pour les étudiants incluant la planification.
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Assurer le service de prise de notes pour les étudiants du service ACCESS.
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Évaluer les étudiants afin de les référer au bon membre de l’équipe ACCESS.
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Travailler en collaboration avec le bureau de registrariat du collège.
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Faire des recommandations pour l’achat de matériaux spécialisés.
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Aider les étudiants en situation problématique en lien avec leur cheminement scolaire.
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Coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes dont il est responsable et à initier au travail ce personnel.
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Utiliser les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
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Au besoin, il accomplit toute autre tâche connexe.
Horaire : Lundi au Vendredi – 7 :30 à 15 :30 (35 heures par semaine)
Classification : Technicien en éducation spécialisée
Qualifications requises
Scolarité
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Compétences Requises :
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Expérience de travail avec les étudiants avec des besoins particuliers ;
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Excellentes capacités interpersonnelles ;
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Capacité de bâtir des relations ;
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Expérience à travailler avec les technologies adaptatives ;
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Capacité de travailler sous pression et être polyvalent ;
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Capacité de fournir une assistance technique et logicielle aux étudiants - sera testé;
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Bon sens de l’organisation ;
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Capacité de travailler en équipe ;
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Bonne connaissance de la langue française et anglaise (tant à l’écrit qu’à l’oral) – sera testée ;
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Connaissance des logiciels Microsoft Word et Microsoft Excel de niveau intermédiaire – sera testée
*** Veuillez postuler directement sur le site de Vanier College afin que votre candidature soit prise en considération: http://www.vaniercollege.qc.ca/human-resources/jobs/
***l'utilisation du masculin est utlisé afin d'alléger le texte.
Selon la convention collective
