Description
LA NATURE DU TRAVAIL :
L’emploi de conseillère ou de conseiller pédagogique comporte des fonctions de conseil, d’animation, de formation, de soutien et de rétroaction auprès de la Direction des études, des enseignants et des autres professionnels sur toute question touchant la pédagogie. Ses domaines d’intervention sont : l’animation et le développement pédagogiques, la gestion des programmes (élaboration, suivi, évaluation), le cheminement professionnel des enseignants (formation, perfectionnement et recherche pédagogiques, évaluation formative).
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES :
Les tâches de la conseillère ou du conseiller pédagogique, et les exigences qui en découlent, s’inscrivent dans le contexte, de la mise en œuvre d’une stratégie de réalisation du projet éducatif et du plan stratégique. Ainsi, en fonction des domaines d’intervention qui le concernent, les principales tâches de la conseillère ou du conseiller pédagogique consistent à :

Coordonner l’animation et le développement pédagogiques, c’est-à-dire notamment :

• concevoir, organiser et coordonner des activités d’animation et de développement pédagogiques en fonction de la réalisation continue du projet éducatif du Collège ;
• soutenir les professeurs dans des démarches d’appropriation des politiques institutionnelles touchant l’enseignement ;
• assurer la « veille » pédagogique, à l’interne comme à l’externe ;
• collaborer à la mise en œuvre et au suivi du Plan institutionnel de réussite.

Soutenir la gestion des programmes d’études, c’est-à-dire notamment :

• soutenir la mise en place et le développement des équipes programmes que sont les départements ;
• assister les équipes programmes, c’est-à-dire les départements, dans la gestion de leur programme respectif ;
• assister et supporter les programmes dans la gestion du programme alternance travail études ;
• concevoir, élaborer et réaliser, le cas échéant, des démarches et des instruments pour l’élaboration, le suivi et l’évaluation des programmes en fonction des besoins des départements et du Collège.

Soutenir le cheminement professionnel des professeurs, c’est-à-dire notamment :

• planifier la formation et l’insertion professionnelle et institutionnelle des professeurs en fonction d’une mise en œuvre harmonieuse de l’enseignement au Collège ;
• assister la Direction des études dans l’application de la Politique institutionnelle de gestion du cheminement professionnel du personnel enseignant ;
• définir et coordonner le perfectionnement pédagogique des professeurs ;
• soutenir et promouvoir les activités de recherche dans le Collège.

 

Exigences

• Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation (diplôme de deuxième cycle dans un domaine approprié un atout) ;
• Expérience dans l’animation et le développement pédagogique au collégial ;
• Connaissance de l’élaboration et du suivi des programmes d’études ;
• Capacité de travailler harmonieusement avec les enseignantes et les enseignants ;
• Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite ;
• Expérience de l’enseignement collégial et une formation en méthodologie sont des atouts.

Salaire et avantages

Salaire annuel entre 38 201 $ et 72 424 $.

Remplacement pour un congé sans traitement de 12 mois, possibilité de prolongation ou de poste permanent.

Adresse où postuler
Courriel:  reshum@cgodin.qc.ca

Adresse:

Collège Gérald-Godin

Direction des ressources humaines

15615, boul. Gouin Ouest

Sainte-Geneviève Québec

Canada H9H 5K8

Autre info

Veuillez faire parvenir par courriel seulement votre curriculum vitae et une lettre exprimant l'intérêt que présente le poste dans votre cheminement de carrière avant le 10 août 2012 à 16 h en mentionnant le numéro du concours (P-1213-02), à l'adresse suivante : reshum@cgodin.qc.ca .

Seules les personnes reçues en entrevue recevront un accusé de réception.

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