AMEQEmplois offre d'emploi: Analyste infrastructure - Service des ressources informatiques
Le samedi 27 avril 2024
Emplois en éducation

Analyste infrastructure - Service des ressources informatiques

Organisation:
Centre de services scolaire des Patriotes
Région de travail:
Montérégie
Fin du concours:
Le vendredi 12 avril 2024 avant 23:30
Attention, cette offre d'emploi est échue
Type du poste:
Poste régulier / Temps plein
Catégorie d'emplois:
Personnel professionnel
Description
DESCRIPTION DU POSTE

R-2120-070-2324-36733

LIEU DE TRAVAIL : SERVICE DES RESSOURCES INFORMATIQUES | CENTRE ADMINISTRATIF LIONEL-H-GRISÉ

TITRE ADMINISTRATIF: ANALYSTE

En choisissant le Centre de services scolaire des Patriotes comme employeur, vous faites le choix d’intégrer un milieu de travail qui est en constante évolution et qui valorise l’innovation.

Grâce à notre large territoire et à la grande diversité de nos écoles, vous aurez accès à un environnement qui vous ressemble et des projets à la hauteur de vos aspirations.  

Au sein de nos équipes interdisciplinaires, vous aurez l’occasion d’échanger, de partager, de vous développer, de collaborer et d’apprendre.

Au CSSP, l'espace pour grandir!

VOTRE MANDAT

L’infrastructure du Centre de services scolaire des Patriotes est à la fine pointe technologique avec un système hyperconvergé de type VxRail, des commutateurs récents de la famille Cisco 9000 et un réseau sans-fil Aruba. Tous les établissements sont reliés entre eux par fibre optique de 1 Gb ou 10 Gb, permettant à 20000 postes de travail et 6000 tablettes de communiquer à travers cette infrastructure.

L’emploi d’analyste comporte plus spécifiquement l’analyse, le développement, la coordination et le contrôle de systèmes, méthodes, procédés et programmes ayant trait, entre autres, à l'organisation et au fonctionnement administratif, aux structures de communication, au traitement de l'information par ordinateur ou autrement et à l'utilisation efficiente des ressources du Centre de services scolaire.

Vous devrez notamment :

  • Évaluer les besoins relatifs à un ou des champs d’activités du Centre de services scolaire, recueillir les renseignements auprès des utilisatrices et utilisateurs et identifier les sources potentielles de difficultés; concevoir, développer et recommander des solutions propres à résoudre les difficultés identifiées.
  • Coordonner et assurer l’implantation de processus et leur mise à jour; voir au respect des échéanciers et proposer les correctifs nécessaires; organiser et animer à l’intention du personnel concerné des sessions de formation et de perfectionnement, en assurer l’évaluation et le suivi.
  • Participer à l’élaboration, appliquer et s’assurer du respect des normes et des procédures relatives à son secteur d’activités; être appelé à collaborer par des travaux de recherche ou par des avis à l’application des conventions collectives, des lois, des règlements et des règles administratives.
  • Exercer un rôle-conseil auprès des intervenantes et intervenants scolaires concernés.
  • Planifier, coordonner, répartir et superviser le travail effectué par le personnel de soutien en lien avec les mandats et les responsabilités de son secteur d’activités.

Pour plus d’information, veuillez consulter le lien suivant : Plan de classification du personnel professionnel.

Exigences

VOTRE PROFIL (QUALIFICATIONS ET EXIGENCES REQUISES)

  • Être titulaire d’un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en informatique, en administration ou dans un autre domaine pertinent*;
  • Posséder au moins trois (3) années d’expérience pertinente en informatique, secteur infrastructure;
  • Maitriser l’environnement Microsoft Azure;
  • Maitriser l’environnement Microsoft 365;
  • Maitriser les concepts d’infrastructure infonuagiques IaaS, PaaS et SaaS;
  • Maitriser les concepts d'infrastructure en tant que code (laC) sous Microsoft Azure (DevOps, Bicep, YAML, etc.)
  • Maitriser les environnements réseau filaires et sans-fil;
  • Avoir une très bonne connaissance des environnements virtualisation;
  • Avoir une très bonne connaissance de l’environnement des serveurs Windows;
  • Avoir une bonne connaissance des pare-feux;
  • Avoir une bonne connaissance des meilleures pratiques en sécurité de l’information;
  • Avoir une bonne connaissance des principes de gestion de sauvegardes;
  • Très bonne maîtrise de la langue française, à l'oral comme à l'écrit;
  • Faire preuve d’autonomie tout en valorisant le travail d’équipe;
  • Bonnes habiletés relationnelles;
  • Bonne vision de l’évolution des technologies;
  • Disponible et flexible au niveau des horaires;
  • Titulaire d'un permis de conduire valide, classe 5;
  • Accès à une automobile (déplacements requis).

*Des années d'expérience pertinente peuvent être acceptées par le Centre de services scolaire comme équivalence dans le cas d'un niveau de scolarité inférieur au minimum exigé. 

Atouts

  • Détenir une ou plusieurs certifications en réseautique;
  • Détenir une ou plusieurs certifications Microsoft Azure;
  • Expérience pertinente dans le secteur infrastructure technologique d’un environnement de moyenne à grande envergure;
  • Avoir une bonne connaissance des environnements de sauvegarde locale et infonuagique;
  • Connaissance des serveurs MS SQL.
Salaire et avantages

POURQUOI VOUS JOINDRE À NOUS?

  • Vingt (20) jours de vacances annuelles après un an de service continu;
  • Dix-sept (17) jours chômés et payés par année scolaire, incluant la période des fêtes;
  • Fonds de pension à prestations déterminées (RREGOP);
  • Programme d’assurance collective;
  • Montant alloué annuellement pour le développement professionnel;
  • Mesures de conciliation travail-vie personnelle;
  • Stationnement à proximité et sans frais;
  • Possibilité de télétravail conformément au cadre de référence établi.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES  

  • Horaire de travail : lundi au vendredi, de 8 h 30 à 16 h 30

REMARQUES

Dans le cadre du processus de sélection et d’évaluation, les candidats ou les candidates retenus(es) pourront être soumis(es) à un test de français.

Le Centre de services scolaire remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.

Nous appliquons un programme d’accès à l’égalité et nous invitons les femmes, les minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature et à remplir le formulaire de déclaration.

Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection.

Notez que le CSSP utilise la plateforme ATLAS de Workland pour la réception des candidatures.  Le CSSP s'engage à ne pas communiquer les renseignements personnels recueillis à des tiers, à moins que cela ne soit requis en vertu d'une obligation légale ou d'une ordonnance d'un tribunal ou dans le cadre de l'exécution d'un contrat confié à Workland.  Dans ce dernier cas, des clauses de confidentialité assurent la protection adéquate des renseignements personnels.