En 2025, près des trois quarts (71 %) des parents et tuteurs d'enfants de moins de 18 ans au Canada épargnaient pour les études postsecondaires de leurs enfants au moyen d'instruments financiers enregistrés ou d'autres régimes d'épargnes. Il s'agit d'une légère hausse par rapport à la proportion enregistrée en 2020 (69 %).
Ces résultats sont tirés de l'Enquête sur les approches en matière de planification des études de 2025, qui a permis de recueillir des renseignements auprès de parents et de tuteurs au sujet des stratégies qu'ils utilisent pour préparer les études postsecondaires de leurs enfants, des plans financiers qu'ils ont établis pour payer ces études et des obstacles à l'épargne en vue des études postsecondaires.
Les parents sont plus nombreux à recourir à un régime enregistré d'épargne-études
Parmi les enfants de moins de 18 ans disposant d'épargne pour les études postsecondaires, environ 89 % avaient un régime enregistré d'épargne-études (REEE) en 2025, en hausse par rapport à 85 % en 2020.
Même si les REEE sont demeurés la méthode d'épargne la plus courante en 2025, les comptes bancaires au nom de l'enfant ou en fiducie (utilisés par 28 % des parents) et les comptes d'épargne libre d'impôt (28 %) figuraient également parmi les méthodes courantes. D'autres moyens moins souvent utilisés comprenaient les fonds communs de placement (14 %), les régimes enregistrés d'épargne-retraite (12 %), les régimes enregistrés d'épargne-invalidité (3 %) et d'autres types d'investissements (11 %).
