Présenté dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire
Le maintien de la motivation des élèves constitue l'une des grandes préoccupations actuelles. Quel impact cette situation a-t-elle sur la motivation et l’engagement scolaire des jeunes?
- Que dit la recherche sur la motivation et l’engagement?
- Quels sont les ingrédients clés qui favorisent la motivation et l’engagement?
- Comment distinguer un élève engagé et un élève désengagé – quels sont les signes auxquels porter attention?
- Quel rôle jouent les différents acteurs (personnel scolaire, parents, pairs, intervenants communautaires) au regard de la motivation et l’engagement des jeunes?
- Quelles sont les pistes d’action menées ou envisagées pour soutenir la motivation et l’engagement des élèves dans la poursuite de leur année scolaire?
Quelle est la valeur ajoutée de la collaboration entre l’école, la famille et la communauté pour soutenir les jeunes?
CONFÉRENCIERS ET CONFÉRENCIÈRE
Frédéric Guay, Ph.D.
Titulaire de la chaire de recherche du Canada en motivation, persévérance et réussite scolaires
Président de la Division 5 de l’International Association of Applied Psychology
Département des fondements et pratiques en éducation
Pavillon des sciences de l'éducation
Denis Leclerc, ps.ed.
Président
Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec
Mélanie Marsolais
Directrice générale
Regroupement des organismes communautaires québécois de lutte au décrochage
