- Évaluer les besoins des élèves en difficulté
- Participer activement aux plans d’intervention en lien avec l’équipe-école et les familles
- Planifier et animer des interventions individualisées
- Soutenir les enseignants avec des stratégies concrètes
- Collaborer avec les parents et l’équipe-école
Diplôme universitaire soit en orthopédagogie ou en adaptation scolaire.
Selon les dispositions du contrat.
20 à 25 heures par semaine.