RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
- La personne titulaire de ce poste assume des fonctions de planification, de conseil, d’animation, d’information, de développement et de soutien auprès des personnes étudiantes, du personnel enseignant, professionnel et cadre de la Direction de la formation continue et des services aux entreprises.
- Elle développe, assure la promotion et déploie une offre de formation adaptée aux aspirations d’une population étudiante adulte et aux besoins évolutifs du marché du travail. Ses principales responsabilités sont liées aux programmes d’études crédités du secteur de l’administration, notamment dans le domaine de la supervision, de l’approvisionnement, des services financiers et de la comptabilité.
QUELQUES ATTRIBUTIONS
- Conseiller et offrir un soutien pédagogique au personnel enseignant.
- Accompagner et coordonner des équipes enseignantes dans l’évaluation de cours ou de programmes d’études et identifier des pistes d’action pour leur développement.
- Soutenir la réussite éducative des personnes étudiantes en mettant en place des initiatives et des projets pédagogiques porteurs.
- Participer activement à la mise en place de stratégies de recrutement des personnes étudiantes et aux rencontres avec celles-ci.
- Assurer l’analyse de données liées à la réussite des personnes étudiantes et effectuer des recommandations.
- Coordonner les différentes opérations reliées au cycle de gestion des programmes notamment la rédaction d’études de pertinence, l’analyse de profession, le développement, l’évaluation et la révision de programmes.
- Faciliter le développement de pratiques innovantes visant à adapter les stratégies d’enseignement ou d’évaluation aux besoins et réalités d’une population étudiante adulte (formation à distance, projets intégrateurs, apprentissage en milieu de travail, alternance travail-étude, etc.).
- Contribuer au renforcement et à l’établissement de liens de collaboration entre le Collège et des partenaires clés du marché du travail tels que des associations et comités sectoriels, organisations publiques et des employeurs du domaine de l’administration et de la gestion.
- Participer activement aux comités, travaux et discussions visant à favoriser la réussite éducative des étudiantes et étudiants de la formation continue.
- Exercer un rôle-conseil auprès de la direction de la formation continue.
- Toutes autres tâches connexes.
QUALIFICATIONS
- Détenir un diplôme universitaire dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment dans le domaine de la gestion de la formation, de la pédagogie ou de l’andragogie ou toute autre formation jugée pertinente ;
- Une expérience pertinente dans le réseau de l’éducation et de la formation des adultes.
PROFIL RECHERCHÉ
- Grandes habiletés relationnelles et facilité à établir et à maintenir des collaborations fructueuses ;
- Avoir le sens de l’innovation, la créativité et la rigueur dans ses pratiques de travail ;
- Autonomie et sens de l’organisation ;
- Aptitude en résolution de problèmes et bonne capacité d’adaptation ;
- Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite (validée au moyen d’un test) et très bonnes capacités de rédaction (devis, rapports, bilans).
CONDITIONS
Poste régulier à temps complet
Salaire : 56 086 $ à 102 894 $ / an selon l’expérience et la scolarité
Horaire : 35 heures, du lundi au vendredi
Gestionnaire : Vicky Dubois
Entrée en fonction : à la fin du processus de sélection
Le Collège remercie toutes les personnes qui auront signifié leur intérêt, mais avise qu’il communiquera uniquement avec les candidates sélectionnées et candidats sélectionnés pour une entrevue. Les personnes handicapées sélectionnées peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent en écrivant en toute confidentialité à : drh@bdeb.qc.ca.
Le Collège adhère à un programme d’accès à l’égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes handicapées et les autochtones conformément à la Loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans des organismes publics et valorise la diversité des personnes de son personnel comme celle de ses étudiantes et de ses étudiants. Le Collège de Bois-de-Boulogne veille à développer un environnement de travail inclusif qui reflète la diversité de sa population étudiante dans ses équipes de travail. Les candidatures des membres des groupes visés sont encouragées.
