- Animer des programmes d’intervention universelle (habiletés sociales, anxiété, résolution de conflits, etc.);
- Faire le suivi individuel d’élèves présentant des besoins particuliers;
- Collaborer pour l’élaboration et la réalisation d’autres activités éducatives et de sensibilisation;
- Intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement (relation d’aide);
- Soutenir le personnel afin d’assurer un environnement propice aux apprentissages;
- Offrir accompagnement au personnel en lien avec le code de vie;
- Contribuer à mettre en place un environnement répondant aux besoins et favorisant le développement des élèves;
- Assurer une présence dans les moments moins encadrés comme l’arrivée des élèves, le dîner et le départ, aux autobus, etc.
JE SUIS UN CANDIDAT.E DE CHOIX CAR …
- Je détiens un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée ou autre discipline pertinente;
- Je possède une expérience de travail en milieu scolaire (un atout);
- Je suis reconnu.e pour mon écoute, mon ouverture d’esprit et mon empathie;
- Je démontre une grande capacité pour travailler en équipe;
- J’ai une grande capacité d’observation et d’analyse situationnelle;
- Je possède d’excellentes aptitudes en résolution de conflit;
- Je maîtrise très bien le français, tant à l’oral qu’à l’écrit.
RÉMUNÉRATION ET CONDITIONS DE TRAVAIL
- Poste contractuel à temps plein (35 heures par semaine pour l’année scolaire 2026-2027);
- Échelle salariale à taux horaire de 28.43 $ à 40.92 $, avec reconnaissance des études et de l’expérience;
- Admissibilité au fonds de pension administré par Retraite Québec (RREGOP), dès l’entrée en fonction;
- Programme d’assurance collective dès l’entrée en fonction;
- Accès à un service de télémédecine et à un programme d’aide aux employés;
- Milieu de travail inclusif, axé sur la collaboration et le respect;
- Rabais allant jusqu’à 50 % sur les frais de scolarité pour les enfants du personnel.






