- Mathématique – 2 tâches - 45% ou 66% : 1re, 2e secondaire et 3e secondaire
- Sciences et technologie – 3 tâches - 90%, 95% et 47% : 1re à 5e secondaire, incluant le programme local Profil scientifique 4e et 5e secondaire et chimie, 5e secondaire.
- Univers social – 1 tâche - 43% : 5e secondaire Éducation financière et Histoire 20e siècle
- Diplôme obtenu dans un programme de formation à l’enseignement au secondaire. Être en cours de formation dans un programme qui délivre le brevet sera considéré comme un atout ;
- Brevet d’enseignement au secondaire ou en voie de l’obtenir ;
- Expériences valides en enseignement au secondaire ou en animation d’adolescents;
- Expérience au secteur privé sera considéré comme un atout ;
- Test CÉFRANC réussi ou démonstration d’une excellente maitrise de la langue française autant à l’oral qu’à l’écrit ;
- Grand sens de l’engagement et de l’implication ;
- Intérêt pour le développement professionnel et l’innovation dans sa pratique ;
- Sensibilité pour les environnements scolaires héritiers d’une tradition d’enseignement rigoureuse.
- les échelles salariales équivalentes à celles du secteur public;
- une moyenne de 30 élèves / groupe
- l’accès au régime de retraite du secteur public (RREGOP) et à un programme d’assurances collectives
- un programme d’aide aux employés ;
- des formations personnalisées ;
- l’accès à une salle d’entrainement ;
- l’accès à une cafétéria sur place ;
- un rabais sur les droits de scolarité des enfants du personnel ;
- un stationnement gratuit ;
- un formidable club social et ;
- un coup de cœur assuré!
Christine Baillargeon, directrice générale, en mentionnant la tâche souhaitée.
Entrevues de sélection à partir du 26 juin 2026
Seules les candidatures qui correspondent au profil recherché seront contactées.
La Loi sur le renforcement de la laïcité au Québec s’applique aux établissements
d’enseignement privés.







